LAS VISERAS

 

Título de actividad: Las viseras.

Edades: A partir de 6 años.

Zona de realización de la propuesta: Sala o espacio cerrado.

Objetivos:   ·        Facilitar la expresión en grupo. ·        Desarrollar las habilidades sociales. ·        Desarrollar la empatía. ·        Crear nuevos acercamientos entre los miembros del grupo ·        Asumir una serie de papeles o roles.

DESARROLLO DE la actividad: (PLANTEAMIENTO) Un grupo de alumnos sentados en sillas forman un círculo, y el resto de los compañeros deben estar detrás de ellos. El grupo de alumnos/as que están sentados tienen cada uno un papel en la frente, en el cual pone una actitud o papel que deben adivinar y después representar. Para ello deben hacerse preguntas entre ellos para que los demás le respondan cómo son pero sin decir exactamente la palabra que tienen escrita, puesto que deben de adivinar cada uno la actitud que pone en su papel. Esta dinámica se puede realizar con todo el grupo clase en lugar de subgrupos, de este modo todos pueden participar y comentar unos de otros.

Materiales: Papel, lápiz y sillas.

Temporalización: Unos 40 minutos aproximadamente.

Evaluación: ¿Han participado todos los alumnos? ¿Han entendido las actitudes o personalidades? ¿Han sabido realizar las preguntas necesarias para saber qué actitud tenían en sus viseras? ¿Los compañeros han sabido interpretar las emociones que les sugería las personalidades o actitudes? ¿Finalmente han sabido acertar la personalidad de su visera?